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• Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu’un professeur vous a donné envie de l’apprendre ?

  Je parle couramment le japonais car j'ai commencé à étudier la langue à mes 12 ans, prise d'une passion incroyable pour les arts martiaux. J'ai été scolarisée à la maison, et mes parents m'ont laissé une grande liberté d'apprentissage. Ils m'ont notamment permis d'apprendre le japonais en m'achetant un manuel de grammaire japonaise. Passionnée par cette langue, j'ai persévéré et très vite j'ai compris que je voulais être enseignante, donc j'ai continué en ayant l'objectif de pouvoir, un jour, devenir moi-même professeur de japonais.

• Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question !

  C'est assez cliché, mais je dirais Mme la Première Ministre Takaichi Sanae (高市早苗). En effet, cette femme incarne plusieurs aspects emblématiques du Japon :
  l'importance des traditions (son parti politique est assez conservateur), l'importance de la modernité (c'est la première femme PM au Japon) le goût du travail (elle vient d'une famille de la classe moyenne et a fait une université publique, chose assez rare dans la classe politique) la diversité des régions (elle ne vient pas de Tôkyô, mais du Kansai, plus précisémment de Nara. Elle a d'ailleurs poursuivi ses études à l'Université publique de Kôbe) et enfin l'ouverture sur le monde (elle a étudié aux États-Unis).

• Y-a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

  Dans la culture japonaise, il est important de montrer à son interlocuteur qu'on l'écoute lorsque ce dernier parle. Cela s'appelle le "aizuchi o utsu" (相槌を打つ）et consiste à hocher la tête, avoir des réactions un peu exhubérantes et répondre continuellement avec des petits mots tels que : "ah bon ?" "oh vraiment ?" "je vois !" "oui oui" "tout à fait"... C'est assez perturbant au début ! En effet, en français on doit au contraire garder le silence pendant que notre interlocuteur parle pour montrer qu'on le laisse parler et qu'on l'écoute attentivement. Cela fait souvent rire les apprenants de japonais.

• En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d’un point de vue plus personnel ?

  Il y a un préjugé fréquent sur les Japonais : ils sont perçus comme froids, répondant souvent "Sorry, no english" aux étrangers. En réalité, cette réponse courte n'est dûe qu'à une différence culturelle : au Japon, on ne fait pas quelque chose si on n'est pas vraiment capable de le faire. Or, les Japonais ne parlent que très peu l'anglais et même les locuteurs ont un accent très difficile à comprendre. C'est pourquoi, les Japonais se sentent souvent trop mauvais en anglais pour oser la conversation avec un étranger, et préfèrent ainsi abandonner et ne pas se lancer dans l'interaction. Mais dès lors que l'on parle la langue japonaise, ils deviennent tout à coup très chaleureux et enthousiastes ! Ils sont souvent très contents de pouvoir échanger avec les étrangers, simplement la barrière de la langue anglaise est souvent un frein trop important pour eux. Savoir parler japonais est donc indispensable pour parler avec les locaux et se faire des amis là-bas !
  
  De plus, le monde s'est considérablement ouvert, au point qu'on peut voyager à l'autre bout du monde à bas prix. De nos jours, on peut trouver des billets pour 500 euros aller-retour. Ainsi, parler japonais s'avère très utile pour pouvoir communiquer là-bas, surtout si l'on veut s'y rendre fréquemment. Pour pouvoir découvrir pleinement le Japon, ses habitants et les coutumes locales, il est impératif de pouvoir parler la langue, notamment parce qu'il y a un grand nombre d'expressions qui sont impossibles à traduire en français et qui dévoilent des aspects insoupçonnés de la culture japonaise.
  
  De plus, apprendre une langue n'a jamais été aussi facile que de nos jours. L'espagnol, l'italien ; tout est devenu trop simple, trop accessible. Quitte à apprendre une langue, pourquoi ne pas se lancer un défi plus grand, plus palpitant ? Surtout que cela pèse pas mal sur un CV de savoir parler japonais, donc autant ne pas se priver !

• Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

  La principale difficulté de cette langue réside dans le fait que les méthodes qui existent pour l'apprendre sont souvent mauvaises. En effet, la quasi totalité des méthodes de japonais proposent d'apprendre des verbes déjà conjugués (forme i + masu) ce qui cause rapidement des difficultés de structurations de phrase et de conjugaison. Ce problème est à l'origine d'un abandon massif d'apprenants, qui au bout d'un an avec les méthodes traditionnelles ne savent pas former une phrase complexe. Pour mettre un terme à cette situation, il faudrait sortir de nouvelles méthodes, basées sur un apprentissage logique. Il faudrait en outre développer l'oral et les techniques pour maîtriser la conversation en japonais.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  J'ai énormément d'anecdotes liées à mon métier. J'ai beaucoup d'élèves avec lesquels je m'entends très bien, et qui deviennent avec le temps des amis. J'ai accompagné certains élèves pendant des années, parfois en ZOOM. Il y a notamment un de mes élèves que j'accompagne depuis trois ans, et qui a voyagé partout dans le monde (Polynésie Française, Mer du Nord, Portugal, etc.) J'ai continué à lui donner cours malgré parfois un décalage de 12h ! En dépit des voyages, de la distance et des décalages horaires, nous avons continué ensemble l'apprentissage du japonais, pas à pas. Cela m'amuse de voir que peu importe le lieu ou l'heure, la passion pour le Japon et le japonais ressemble chez certains à une flamme inextinguible !

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

  Contrairement à beaucoup d'étudiants en japonais, je n'ai pas fait de mobilité au Japon. J'ai été acceptée à l'Université de Hirosaki, mais j'ai refusé : je voulais créer mon propre voyage, découvrir le Japon à MA manière, en pouvant revenir quand je le voulais en France. En effet, j'ai une connexion profonde avec le Japon, mais bien plus encore avec mon pays natal.
  Aussi, j'ai fait des jobs étudiants pour payer mes voyages. J'ai tiré des palettes sous 42°, travaillé dans des usines jusque dans la nuit, déchargé des chambres froides à 4h du matin...
  Tout ça pour découvrir le Japon et vivre mon rêve à MA manière. Mon premier voyage a ainsi été un rêve éveillé : chaque seconde là-bas, je l'ai mérité.
  
  Je n'ai rien préparé pour mes voyages : j'ai juste vogué à travers Japon avec mon JR Pass. J'ai fait de la randonnée dans montagnes parsemées de temples et de sanctuaires, j'ai exploré des lieux méconnus et parlé avec plein de Japonais. Mon premier voyage était au centre du Japon, le second dans le sud du Japon, le troisième dans le Nord du Japon, le quatrième principalement dans le Kansai. Je voyage presque toujours seule. J'aime l'exploration et j'aime rencontrer des gens. Je parle toujours des heures avec mes hôtes ou avec les amis que j'ai là-bas. Enfin, j'aime découvrir les églises catholiques du Japon, surtout celles de Nagasaki.

• Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s’exprimer en plusieurs langues ?

  Je considère être un Superprof car je suis passionnée par mon travail. Je travaille de 8h à 21h, du lundi au samedi, et je ne prends jamais de congé, hormis pour aller au Japon. Comme je suis passionnée, chaque élève a une place particulière pour moi, et je prends soin de préparer/modifier/optimiser chaque cours pour l'élève. Aucun cours ne se ressemble, et je change même les illustrations en fonction de l'élève. Mes cours sont colorés, complets et pleins d'illustrations pour plaire à mes élèves, jeunes comme plus âgés. Tous mes élèves me le disent : « Ça se voit que tu AIMES ce que tu fais ». Enfin, contrairement à la plupart des professeurs de japonais, je n'utilise pas les méthodes pré-existantes.
  J'ai créé ma propre formation, de A à Z, que j'ai améliorée jour après jour, année après année. J'offre donc des cours uniques, et une formation personnalisée selon le profil et le projet de l'élève.