Gustave - Prof d'anglais - Paris 8e
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  • Anglais
  • Expression orale - anglais
  • Expression écrite - anglais
  • Conversation anglaise
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Cours d'anglais de A1 à B2, méthode conversation ! (3 ans d'études à l'étranger)

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Lieux du cours

À propos de Gustave

Ayant déménagé seul aux Pays-Bas juste après le lycée pour une licence de sciences politiques, j'ai compris assez vite que l'anglais scolaire appris dans mes manuels n'était qu'une fondation, et que le vrai défi serait de parler avec confiance et naturel sans chercher constamment à traduire depuis le français !
J'ai développé la conviction que s'exposer à la langue, même sans tout comprendre, et la parler le plus possible, même pour dire des choses simples, sont le meilleur moyen de progresser vite.
C'est cette conviction qui m'a amené à devenir animateur en colonie de vacances linguistique (organisme American Village) en 2023, ce qui m'a amené à vivre en anglais le temps de quelques semaines avec des collégiens et lycéens francophones, à organiser des grands jeux en anglais, et même à avoir de vraies conversations intéressantes avec eux dans une langue étrangère ! En 2024, j'ai quitté les Pays-Bas pour Paris en étant devenu complètement bilingue :)

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À propos du cours

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +16

    • niveaux :

    Primaire

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    BTS

    Supérieur

    Formation pour adultes

    A1

    A2

    B1

    B2

    C1

    C2

    Autre formation professionnelle

    Débutant

    Intermédiaire

    Avancé

    Enfant

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Niveaux proposés : Collège et Lycée

Ma méthode en trois points (écrite et pensée sans IA !) :

1) Conversation : le plus important est de s'exposer à la langue parlée le plus possible, sans besoin de forcément tout comprendre, et de la parler soi-même le plus possible, même pour dire des choses simples ! Nous mettrons bien sûr à l'écrit le vocabulaire, la grammaire et les notions pour savoir les écrire et pour se les remémorer, mais c'est en les utilisant à l'oral dans différents contextes que leur usage deviendra fluide.

2) Intérêt : autant que possible, la conversation doit porter sur des thèmes qui intéressent l'élève, d'une part car notre cerveau retient mieux ce qui lui plaît, et d'autre part car, en termes d'apprentissage, la motivation est le nerf de la guerre ! Un élève qui garde son intérêt et sa motivation a déjà fait la moitié du chemin, et il est quasiment toujours possible de réutiliser les mots et concepts appris en cours dans d'autres contextes.

3) Répétition : à l'inverse de notre langue maternelle, où il est bien vu d'éviter de se répéter et préférable de dire les choses de 100 façons différentes, je pense que l'apprentissage d'une langue passe par la répétition. D'une part, cela signifie réutiliser les mots et les concepts dans un maximum de contextes différents, jusqu'à ce que leur usage paraisse naturel sans besoin de passer par le français ! D'autre part, cela signifie aussi prendre 5 à 10 minutes par jour pour pratiquer ce qui a déjà été vu, en tentant de réutiliser les mots et concepts dans de nouvelles phrases (par exemple, se raconter à soi-même sa journée en anglais, en intégrant le mot ou l'expression apprise)

Déroulement type d'un cours :

1) Eventuel passage en revue des notions et du vocabulaire appris à l'école et explication des éléments non compris.

2) À partir de ces notions, ou à partir de ce que l'élève a besoin de travailler, démarrage d'une conversation en anglais (le niveau s'adapte à l'élève). La conversation s'adapte également aux intérêts et passions de l'élève, en intégrant les notions dans ce contexte.

3) Pendant la conversation puis à la fin, mise à l'écrit du vocabulaire et des concepts-clés travaillés, et des pistes sur lesquelles l'élève peut travailler seul pour progresser de son côté.

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Tarifs

Tarif

  • 81 203 Ar

Tarifs packs

  • 5h : 406 013 Ar
  • 10h : 812 026 Ar

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