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Juliette
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- HGGSP
Étudiante à Sciences Po Paris campus de Poitiers, je propose du tutorat en HGGSP, Histoire, Français, et LLCE, niveau lycée, à Poitiers.
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Recommandée
Juliette a été recommandée pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.
À propos de Juliette
Qui suis-je ?
Je suis actuellement étudiante à Sciences Po Paris campus de Poitiers, j'ai 19 ans et j'ai obtenu mon Bac Mention Très Bien. J'ai à cœur de transmettre non seulement des connaissances, mais aussi la méthode et la confiance qui font souvent la différence entre un élève qui subit ses cours et un élève qui en a compris l'intérêt et a appris à les maîtriser. Ayant moi-même traversé les exigences du lycée et la pression des examens, je sais à quel point un accompagnement bienveillant, mais aussi sérieux, peut tout changer.
Mon parcours et mon engagement associatif (je suis notamment co-présidente du Bureau des Cultures de mon école et active dans plusieurs autres associations étudiantes) m'ont appris à m'adapter à des interlocuteurs très différents, à expliquer clairement des notions complexes, et à garder mon sérieux tout en restant accessible. C'est cette même exigence que j'applique à chaque cours particulier : ponctualité, préparation en amont de chaque séance, et un vrai suivi des progrès de l'élève.
Je considère chaque élève comme un cas particulier : mon rôle n'est pas de réciter un cours, mais de comprendre comment cet élève apprend le mieux, pour construire avec lui une méthode qui lui sera utile bien au-delà de nos séances ensemble.
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À propos du cours
- Seconde
- Première
- Terminale
niveaux :
Seconde
Première
Terminale
- Français
- Anglais
- Espagnol
Toutes les langues parlées pour le cours :
Français
Anglais
Espagnol
Ma démarche en tant que professeur particulier :
En tant qu'étudiante à Sciences Po, je conçois le cours particulier comme un accompagnement sur mesure, pensé pour redonner confiance à l'élève autant que pour consolider ses connaissances. Mon objectif est de faire progresser les notes, mais aussi d'aider chaque élève à comprendre sa propre méthode de travail, donner un sens à ses révisions, et à gagner en autonomie.
Mes techniques et méthodes d'enseignement :
Je vais commencer par partir d'un diagnostic : je commence par identifier les blocages précis de l'élève (compréhension du cours, méthodologie, gestion du temps en évaluation, manque de confiance) avant de construire un programme adapté.
J'utilise l'exemple concret et la reformulation : plutôt que de réexpliquer et relire le cours bêtement, je le présente sous un autre angle, avec des analogies ou des cas pratiques, pour ancrer la compréhension (tout en adaptant cela à mon élève).
Je mise sur l'entraînement actif : exercices types bac, annales, mises en situation d'évaluation, pour habituer l'élève au format des épreuves et réduire le stress le jour J.
Je fais un point régulier avec l'élève (et si besoin les parents) sur les progrès réalisés, pour ajuster la méthode en continu.
Déroulement type d'un cours (qui peut varier en fonction de mon élève) :
Un rapide bilan (5-10 min) : ce qui a été vu en classe depuis la dernière séance, les points bloquants, les devoirs à rendre.
Un temps de reprise ou d'explication ciblée sur la/les notion/s à consolider.
Des exercices pratiques, faits en autonomie puis corrigés ensemble, pour repérer et corriger les erreurs de raisonnement plutôt que les erreurs de surface.
Une synthèse de fin de séance avec, si besoin, un plan de travail pour la semaine suivante.
Mes spécificités en tant que professeur :
- Une pédagogie proche de l'élève : étant moi-même étudiante, et donc ancienne lycéenne, je comprends les codes du lycée et les difficultés propres à cette période (méthodologie, gestion du stress, orientation post-bac...).
- Une approche transversale : mon parcours en sciences humaines me permet de faire des liens entre les matières (littérature, histoire, actualité) pour donner du sens aux apprentissages plutôt que de les cloisonner.
- Une expérience de terrain, à l'aise aussi bien dans l'accompagnement scolaire classique que dans le soutien méthodologique plus large (prise de notes, organisation, préparation aux oraux). J'ai souvent aidé mes camarades au cours de mon parcours scolaire et j'ai déjà effectué de l'accompagnement niveau collège et primaire.
À qui s'adressent mes cours :
Mes cours s'adressent principalement aux élèves de lycée (Seconde, Première, Terminale), qu'il s'agisse de consolider les bases, de préparer les épreuves du bac (écrit et oral) ou d'accompagner une orientation vers l'enseignement supérieur. Je m'adapte à tous types de profils d'élèves, quel que soit le niveau scolaire actuel, ainsi qu'à tous types de projet post bac !
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Recommandations
Les recommandations proviennent des proches et des connaissances de ce professeur de HGGSP.
4
Juliette est une professeure attentive et patiente. Elle m’a aidé avec mes problèmes de méthodologie et grâce à elle j’ai eu 18 au bac !
Elle est extrêmement pédagogue ! Grâce à elle, au lycée, j’ai pu avoir de très bonnes notes en maths et en physique, par exemple, alors que je n’y arrivais pas.
Elle donne de très bons conseils et elle vous aidera sans aucun problème et trouvera des solutions même si c’est compliqué !Juliette est une excellente pédagogue. Au-delà de ses connaissances, j’admire en particulier sa capacité à expliquer les concepts de manière claire et à les rendre beaucoup plus accessibles et compréhensibles. Étudiante à Sciences Po, elle est patiente et attentive, toujours prête à aider ses élèves à progresser.
Après avoir étudié ensemble, je peux confirmer que Juliette est une excellente pédagogue, qui permettra à vos enfants d’étudier de manière la plus complète possible. À l’écoute, ayant déjà de l’expérience avec les enfants, adaptable et capable de gérer tout type de situation, Juliette a tous les atouts pour permettre à ses élèves de progresser.
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Tarifs
Tarif
- 94 771€
Tarifs packs
- 5h : 473 857€
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Juliette offre son premier cours, il vous permettra de pratiquer votre première leçon et d'adapter vos besoins à vos prochains cours
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