Formation sur le bitcoin et la blockchain par un normalien, diplômé de Polytechnique, spécialisé dans l'étude des crypto-monnaies

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• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Je m'intéresse aux cryptomonnaies depuis 2013, mais j'ai commencé à donner des cours particuliers depuis 2011, d'abord en mathématiques, en informatique et en économie. Ce n'est qu'à partir de 2016 que j'ai véritablement mis à profit mes compétences scientifiques pour l'enseignement de stratégies de trading, que ce soit pour les cryptomonnaies, les indices et actions, le FOREX ou les matières premières.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Mes élèves ont des profils variés : pour les novices curieux de découvrir le monde de la blockchain, je présente les rudiments du money management, les clefs pour sécuriser ses investissements, les techniques d'achat-vente les plus accessibles et - détail qu'on oublie souvent - la gestion de la fiscalité ; pour les experts (j'ai déjà enseigné à des normaliens et des traders), je me lance jusqu'à la programmation en langage Python de modèle d'intelligence artificielle pour la prédiction de régimes boursiers : machine à vecteurs de support, k plus proches voisins, réseaux de neurones statiques et LSTM, forêts aléatoires... Je cherche à m'adapter toujours au niveau de mes élèves pour répondre au mieux à leurs attentes variées.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Les cryptomonnaies forment un monde nouveau et ésotérique... On entend beaucoup de success stories quant à des personnes qui sont devenues millionnaires grâce aux cryptomonnaies. Même si certains cas existent (et ils sont moins nombreux que des sites internet peu scrupuleux le laissent entendre), je me méfie comme de la peste de ces histoires et, en tout état de cause, je pense que le succès est individuel et ne se réalise pas à l'aune d'un quelconque modèle.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Le monde des cryptomonnaies est en constante évolution : savoir se tenir au courant de l'évolution de la réglementation nationale, européenne et internationale, se renseigner sur les nouvelles ICO -l'équivalent des IPO dans le monde de l'entreprise -, tester de nouvelles techniques d'intelligence artificielle pour prédire l'évolution des cours et savoir comprendre la jungle boursière (entre indices, commodities, FOREX et cryptomonnaies) à l'aune de la conjoncture macroéconomique me semblent indispensable pour toucher du doigt la complexité du monde des cryptomonnaies.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Il faut toujours garder la tête froide dans le monde du trading et ne pas être trop gourmand ou trop ambitieux. Si vous avez au salon du trading comme je l'ai fait il y a deux ans, vous verrez de beaux exemples de traders qui, sûrs de leur coup, utilise à grand renfort des martingales et se retrouvent avec leur compte (fictif heureusement) liquidé en quelques heures... Fixer des stop-loss et des take-profit me semble indispensable dès qu'on se lance dans le trading de manière général, et dans l'investissement en cryptomonnaies en particulier. C'est pourquoi j'insiste particulièrement sur le money management auprès de mes élèves !

• Vous pouvez maintenant nous apprendre rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  L'école, ce n'est franchement pas la vraie vie... Malheureusement, le système français tel qu'il est ne rend pas ses élèves opérationnels sur le marché du travail. Alors, que vous ayez ou non des difficultés à l'école, tout reste à construire, rien n'est gagné ni perdu !

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  J'ai une véritable passion pour les mathématiques, la logique en particulier. J'apprécie la rigueur des démonstrations, et c'est d'ailleurs cette rigueur que je cherche également à transmettre quand j'enseigne des cours de mathématiques et d'économie, cette dernière discipline étant à mon sens enseignée trop peu rigoureusement mathématiquement et de façon trop déconnectée des enjeux socio-politiques.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Savoir s'adapter à l'élève devant nous, savoir l'écouter, cerner ses attentes implicites, déterminer avec lui son profil de risque, examiner si son intérêt se concentre exclusivement sur les cryptomonnaies ou sur les instruments boursiers en général... Voilà ce que j'essaie de faire lors de ma première rencontre avec les élèves, ce qui me permet ensuite de proposer des séances véritablement personnalisée, qui s'éloignent finalement bien souvent du plan indicatif que je propose dans mon annonce !