Italienne diplômée en langues donne cours d'italien personnalisés (ados et adultes)

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• Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu’un professeur vous a donné envie de l’apprendre ?

  Je suis italienne, mais si j’ai choisi d’enseigner les langues, c’est parce que je les ai étudiées avec passion. Dès l’école primaire, j’ai eu la chance d’avoir des enseignantes qui m’ont transmis l’amour de la linguistique et des langues en général. Cela m’a poussée à suivre un parcours qui me permette non seulement de continuer à les apprendre, mais aussi d’apprendre à les enseigner.

• Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question !

  Dante Alighieri, bien sûr. Sa Comédie est une véritable encyclopédie des émotions humaines et des expériences de vie. Il incarne à lui seul toute la richesse et la profondeur de la culture italienne.

• Y a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

  Pour parler correctement l’italien, il est essentiel de connaître aussi la culture italienne. Un élément fondamental, ce sont les gestes : ils peuvent exprimer des pensées entières ! Parler italien, c’est aussi parler avec les mains. Pendant mes cours, j’adore faire découvrir cet aspect très expressif et vivant de l’italianité à mes élèves.

• En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d’un point de vue plus personnel ?

  Parler italien, c’est accéder à un univers culturel immense : le cinéma, la musique, la littérature, la gastronomie italienne… tous ces éléments sont à la base de la culture occidentale, voire mondiale. C’est une langue qui enrichit sur tous les plans.

• Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

  La grammaire italienne peut paraître complexe, mais elle est tout à fait abordable, surtout pour ceux qui parlent déjà une langue romane. L’apprentissage peut être facilité grâce à une méthode personnalisée et complète, qui aborde non seulement la grammaire, mais aussi la culture et la conversation.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Une fois, un élève francophone m’a dit très sérieusement en italien : “Oggi voglio digiunare”. Il pensait utiliser un mot italien pour dire “déjeuner”, mais en réalité, digiunare signifie “jeûner”, c’est-à-dire ne pas manger du tout ! En voulant dire qu’il avait faim, il a donc affirmé exactement le contraire. C’était une belle occasion pour parler des “faux amis” entre les langues, et on a bien rigolé en imaginant la scène à un restaurant italien : “Je veux jeûner, s’il vous plaît !” Ces petits malentendus rendent l’apprentissage très vivant et inoubliable !

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

  Petite, je voyageais énormément, mais uniquement en Italie, car mes parents préféraient les voyages en voiture (mon père avait peur de l’avion !). Cela nous a permis de découvrir des endroits magnifiques, parfois méconnus, comme les Cascades des Marmore, le sommet de l’Etna ou encore les “Maldives d’Italie” dans les Pouilles. En grandissant, j’ai appris à apprécier d’autres lieux, comme les grandes villes européennes – Paris, où je vis aujourd’hui, ou Londres, que j’ai rêvé de visiter adolescente – mais aussi des endroits plus naturels comme les petites îles grecques. Voyager ouvre vraiment l’esprit… et fait du bien à l’âme.

• Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof, en plus de cette capacité à s’exprimer en plusieurs langues ?

  Ma capacité à me mettre à la place de mes élèves. J’essaie toujours de les comprendre avec empathie, pour identifier leurs difficultés et leur offrir les bons outils pour les surmonter, d’abord ensemble, puis en toute autonomie. J’ai été élève moi aussi, bien sûr, mais aujourd’hui, grâce à mes élèves, je continue d’apprendre. Je les guide, mais eux aussi m’apportent toujours quelque chose.