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Alexandre

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Anglais
Expression orale - anglais
Compréhension orale - anglais
Compréhension écrite - anglais
Expression écrite - anglais

🟢 La meilleur méthode de superprof pour les langues 🟢 Anglais tous niveaux, CPGE et concours : version, thème, colle, écrits et oraux | Tous niveaux | Normalien ENS Ulm, agrégé, bilingue | 51 avis 5★

Anglais
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Ambassadeur

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Alexandre organisera avec soin votre premier cours d'Anglais.

À propos d'Alexandre

● Vous préparez le bac, une classe préparatoire, un concours, ou vous voulez enfin lire l’anglais dans le texte et le parler avec aisance ?

Depuis plus de neuf ans, j’accompagne des lycéens, des étudiants et des candidats aux concours, ainsi que des adultes dans leur apprentissage de l’anglais.

L’anglais n’est pas pour moi une matière parmi d’autres : c’est une langue dans laquelle je travaille, enseigne et échange quotidiennement.

Outre le français, j’ai appris neuf langues, et cette expérience change profondément ma manière d’enseigner.

Je suis passé par les difficultés que rencontre tout apprenant : le moment où la grammaire résiste, celui où la lecture reste un déchiffrage laborieux, celui où l’on comprend presque tout sans parvenir à s’exprimer spontanément. Je sais donc identifier rapidement ce qui bloque et construire une méthode d’apprentissage à la fois efficace, progressive et plaisante.

Vous ne recevez pas seulement des cours d’anglais : vous acquérez une méthode pour apprendre les langues. Vous apprenez à apprendre !

★ POURQUOI ME CHOISIR ?

Une formation d’excellence…

✓ Ancien élève du lycée Henri-IV, classe préparatoire B/L
✓ Ancien élève de l’École normale supérieure, ENS Ulm
✓ Professeur agrégé de philosophie
✓ Polyglotte
✓ Spécialiste de l’apprentissage des langues

De multiples langues apprises…

✓ Allemand, anglais, espagnol : niveau C2
✓ Italien : niveau C1
✓ Russe et chinois : niveau B2
✓ Portugais : niveau B1
✓ Latin et grec ancien : lus et enseignés
✓ Traducteur de littérature et de philosophie allemandes et anglaises

Une expérience considérable…

✓ Dix années de cours particuliers, de la Seconde à l’agrégation
✓ Sept années d’enseignement en établissement, au lycée et à l’université
✓ Accompagnement d’élèves et d’étudiants dans la préparation d’examens et de concours exigeants
✓ Cours possibles en français, en anglais ou en allemand, italien.

Un accompagnement entièrement personnalisé…

✓ Un apprentissage qui vous ressemble : diagnostic initial, plan de travail personnalisé et corrections écrites entre les séances
✓ Bac, classes préparatoires, concours des écoles de commerce et d’ingénieurs, concours des ENS
✓ Traduction, essai, compréhension écrite et orale, expression, grammaire et préparation aux oraux
✓ Adultes : remise à niveau, anglais professionnel, lecture de textes, traduction et expression orale
✓ Outils numériques et IA de dernière génération, associés à des méthodes d’apprentissage fondées sur les acquis de la recherche en sciences cognitives

★ MA CONCEPTION DE L’ENSEIGNEMENT

Mon objectif n’est pas seulement d’améliorer une note ou de préparer une échéance. Je cherche à transmettre à chaque élève :

• une méthode de travail solide et progressive, organisée par paliers ;
• une expression claire, précise et progressivement spontanée, jusqu’à acquérir une véritable aisance dans la langue ;
• une culture solide et diversifiée ;
• une autonomie durable dans l’apprentissage.

★ EXIGENCE ET ADAPTATION

Je combine une forte exigence académique avec une pédagogie entièrement personnalisée.

Chaque élève doit pouvoir comprendre ce qu’il fait, identifier ce qui le freine, mesurer ses progrès et acquérir progressivement les moyens de travailler efficacement par lui-même.

I look forward to hearing from you!

À propos du cours

● ANGLAIS : BAC, CLASSES PRÉPARATOIRES, CONCOURS, ADULTES

Les cours sont construits à partir du niveau réel de l’élève, de ses difficultés et de ses objectifs. Il ne s’agit pas de dérouler une méthode standard, mais d’identifier précisément ce qui bloque : la grammaire, le lexique, la compréhension, l’expression écrite, l’aisance à l’oral, la prononciation, ou simplement l’absence d’une méthode de travail régulière.

★ OBJECTIFS

✓ Consolider la grammaire là où elle résiste : temps et aspects, modaux, déterminants, prépositions, syntaxe, subordonnées, verbes irréguliers et phrasal verbs
✓ Construire un lexique durable, organisé et régulièrement réactivé, plutôt que des listes oubliées en trois jours
✓ Maîtriser la version et le thème pour les formations et concours qui les exigent
✓ Gagner en clarté, en précision et en correction à l’écrit
✓ Gagner en aisance, en spontanéité et en précision à l’oral
✓ Améliorer la prononciation et l’intonation
✓ Comprendre l’anglais parlé à vitesse réelle et se familiariser avec différents accents
✓ Lire directement en anglais, sans passer constamment par la traduction

★ UN ACCOMPAGNEMENT EN QUATRE ÉTAPES

Diagnostic : nous établissons le niveau réel, compétence par compétence, ainsi que les objectifs et les échéances. Une évaluation initiale évite de travailler à l’aveugle.

Méthode : l’élève apprend à analyser une phrase avant de la traduire, à reconnaître les structures de l’anglais, à mémoriser efficacement, à développer des automatismes et à s’auto-corriger.

Entraînement : traduction, exercices ciblés sur les points faibles, compréhension orale, expression écrite, prise de parole et travail approfondi de textes et de documents authentiques.

Correction et progression : chaque travail rendu donne lieu à une correction détaillée et à des objectifs précis pour la séance suivante.

★ SELON LE PROFIL

• Lycée : programme, contrôle continu, compréhension et expression, préparation au baccalauréat, remise à niveau et consolidation.

• Classes préparatoires : version, thème, essai, synthèse, colle, compréhension de la presse, connaissance du monde anglophone et gestion du temps le jour de l’épreuve.

• Concours des ENS et des grandes écoles : traduction exigeante, commentaire, analyse de documents, expression écrite et orale, entraînement en conditions réelles.

• Adultes et étudiants : reprise complète, conversation, lecture de textes littéraires, philosophiques ou scientifiques, traduction, anglais professionnel et préparation aux certifications.

★ UN COURS TYPE

→ Reprise du travail effectué depuis la dernière séance et identification des points qui restent à travailler.

→ Correction détaillée, menée avec vous, comme si vous refaisiez vous-même l’exercice.

→ Apprentissage des nouveaux contenus par la pratique, à partir de phrases, de textes et de situations concrètes, jamais de règles apprises hors contexte.

→ Bilan de la séance, programmation du travail à effectuer avant la prochaine séance et définition de l’étape suivante.

★ POURQUOI CETTE MÉTHODE FONCTIONNE EN LANGUE

→ Elle mesure. Le niveau est évalué au départ puis régulièrement en cours de route : les progrès sont constatés, pas supposés.

→ Elle cible. On ne révise pas tout indistinctement : on traite les difficultés qui freinent réellement la progression.

→ Elle fait produire. On progresse en lisant, en écoutant, en traduisant, en écrivant et surtout en parlant, pas simplement en écoutant quelqu’un expliquer.

→ Elle automatise. Comprendre une règle ne suffit pas : il faut parvenir à l’utiliser spontanément. Les structures essentielles sont donc reprises jusqu’à devenir des réflexes.

→ Elle s’adapte. Le rythme, les supports et les exercices sont ajustés au niveau, aux objectifs et à la manière d’apprendre de chaque élève.

★ MES OUTILS

→ Un travail explicite sur la mémorisation : répétition espacée du lexique et des structures plutôt que bachotage de dernière minute.

→ Un travail spécifique sur l’oral : compréhension à vitesse naturelle, prononciation, intonation, reformulation et conversation.

→ Des supports authentiques : littérature, presse anglophone, podcasts, conférences, textes philosophiques, scientifiques et historiques, selon le niveau, les objectifs et les goûts.

→ Des outils numériques, y compris un usage pédagogique réfléchi de l’IA, pour multiplier les occasions de pratiquer entre les séances.

★ MA FINALITÉ

Mon objectif n’est pas seulement de préparer une échéance. Une langue apprise uniquement pour un examen s’oublie ; une langue apprise avec une méthode reste.

Je veux que l’élève sache, à la fin, comment continuer à progresser seul et dispose des outils nécessaires pour le faire.

► Pour un premier échange, indiquez-moi la classe ou la situation de l’élève, son nombre d’années d’anglais, son niveau approximatif, l’objectif visé, ce qui lui pose problème et, si possible, une note récente ou un devoir corrigé.

I look forward to hearing from you!

★ MES DEVISES

1. « On n’apprend bien que par l’exercice »

Apprendre des listes de vocabulaire ou des règles de grammaire par cœur ne suffit pas. L’essentiel, et le plus difficile, est de savoir se servir de la langue. Seule une pratique régulière, progressive et intelligemment construite permet d’y parvenir.

2. « Rien ne progresse que l’on ne sache mesurer »

J’évalue mes élèves au départ comme en cours de route afin de mesurer leur progression et, tout aussi important, l’efficacité de mon enseignement. Si une méthode ne produit pas les résultats attendus, nous la modifions.

3. « Travaillez, prenez de la peine : c’est le fonds qui manque le moins » (La Fontaine)

Le travail, lorsqu’il est guidé par une bonne méthode, produit des résultats. Les difficultés ne sont pas une fatalité : il faut identifier précisément ce qui bloque, travailler régulièrement et placer l’élève dans les conditions qui lui permettent de progresser.

4. « Rien de grand ne s’est accompli dans le monde sans passion » (Hegel)

L’intérêt est l’un des moteurs les plus puissants de l’apprentissage. Mais il n’est pas toujours présent au départ : très souvent, il naît avec la maîtrise.

Plus on comprend, plus on ose parler. Plus on sait s’exprimer, plus la langue devient intéressante. Le désintérêt apparent peut simplement masquer le sentiment de ne pas savoir faire.

C’est pourquoi mon objectif est aussi de créer ce cercle vertueux : comprendre, réussir, prendre confiance, pratiquer davantage et progressivement prendre plaisir à utiliser l’anglais.

Ensemble, nous irons au-delà des méthodes scolaires traditionnelles pour construire un anglais réellement utilisable, à l’écrit comme à l’oral, et une méthode d’apprentissage adaptée à vos besoins.

Ready to take your English to the next level?

Thank you for your interest. I look forward to hearing from you!

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Verite

Mr. Derot est un excellent professeur, son cours est très structuré et très intéressant. L’utilisation d’outils numériques est superbe, certainement pour des élèves dyslexiques. Grâce à ces cours, j’ai réussi à obtenir la note de 15/20 au Baccalauréat de philosophie session 2026.
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Eva

Excellent professeur, vraiment passionné par sa matière. Il m’a permis d’acquérir très rapidement la bonne méthode et de considérablement m’améliorer. M.Derot est non seulement extrêmement investit dans ses cours, mais il est aussi un individu d’une gentillesse et d’une intelligence rare. Je recommande fortement.
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Eva
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Antoine

Bonjour,
J'ai rencontré Alexandre sur cette plateforme lorsque je cherchais un professeur de français afin de préparer les épreuves anticipées du BAC.
Alexandre a été pour moi un très bon professeur qui m'a bien préparé en peu de temps, en m'organisant un planning de travail. J'avais aussi la possibilité de faire des devoirs (BAC blancs) qu'il me corrigeait. En cours, il explique très bien et
s'adapte aux différentes demandes.
Je recommande donc Alexandre parce que selon moi c'est un très bon professeur, avec une très grande culture. De plus il est très agréable!
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Antoine
Bonjour,
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Jean

Alexandre m'a aidé à préparer l'épreuve de Philosophie du Baccalauréat dans d'excellentes conditions. La manière dont il fait cours, avec un entraînement intensif aux exercices par la pratique, a porté ses fruits - j'ai presque doublé mes notes de début d'année! Encore une fois, merci!
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J
Jean
Alexandre m'a aidé à préparer l'épreuve de Philosophie du Baccalauréat dans d'excellentes conditions. La manière dont il fait cours, avec un entraînement intensif aux exercices par la pratique, a porté ses fruits - j'ai presque doublé mes notes de début d'année! Encore une fois, merci!
A

Amel

Alexandre donne des cours particuliers depuis maintenant deux ans à mes deux enfants ( collège et lycée ). Non seulement mes enfants ont hautement ( et je pèse mes mots) progressé mais ils sont également en passe d’acquérir un vrai rythme de travail et une réflexion plus exigeante que ce que propose un enseignement classique. Alexandre est un jeune professeur érudit et d’une conscience eclairé et éclairante. Il mettra tout en œuvre comme avec mes enfants pour leur proposer une aide personnalisé doublée d’une pédagogie toujours différenciée. Le contact et l’échange avec Alexandre, vous le verrez, sont, au delà’ de ce qui lui est demandé, enrichissants pour toute notre famille.
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Amel
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Eva

Un professeur enthousiaste et passionné qui sait faire preuve de beaucoup de patience et de pédagogie pour transmettre connaissances et compétences à ses élèves. Méthodique, rigoureux, je le recommande pour faire des progrès en Philosophie et préparer examens et concours.
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Yoan

Excellent professeur, qui joint à une très grande culture philosophique un sens pédagogique et un goût de la transmission remarquable. Je recommande sans réserve Alexandre !
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Tarifs

Tarif

249 800 Ar

Tarifs packs

5h : 1 248 998 Ar
10h : 2 497 996 Ar

déplacements

+ 30 Ar

cours offert

Alexandre offre son premier cours, il vous permettra de pratiquer votre première leçon et d'adapter vos besoins à vos prochains cours

30mn

webcam

249 800Ar/h

Précisions

★ Le premier rendez-vous est offert 30 minutes, sans engagement : bilan de la situation de l'élève, court diagnostic écrit corrigé sur place, définition des priorités et construction d'un plan de travail. À l'issue de ce rendez-vous, vous savez précisément où en est l'élève, ce que je propose, à quel rythme et pour quel objectif.

★ Ce que comprend chaque heure de cours

✓ la préparation de la séance à partir des difficultés réelles de l'élève
✓ la correction écrite et détaillée des travaux rendus entre les séances (versions, thèmes, essais)
✓ un plan de travail personnalisé, révisé au fil de l'année
✓ ma disponibilité entre les cours pour répondre aux questions
✓ un point régulier avec les parents pour les élèves mineurs

★ Cours au domicile de l'élève

• Collège et lycée : 50 € net après crédit d'impôt
• Classes préparatoires : 60 € net
• Concours hors prépa et préparation de certification : 70 € net

Séance d'1 h 30 minimum à domicile

J'utilise le service Avance immédiate de l'URSSAF : vous ne réglez que la moitié du prix au moment du paiement, sans attendre votre déclaration de revenus et sans démarche de votre part.

Possibilité de fonctionnement hybride : alternance présentiel-distanciel

★ Déplacement

✓ Compris dans le tarif, sans supplément : Paris 1e, 2e, 3e,4e 5e, 6e, 7e, 8e, 9e, 10e, 12e, 13e, 14e, 15e.

Au-delà de cette zone : supplément forfaitaire de 30 € par séance, ou cours en visioconférence, au choix.

★ Cours en visioconférence Collège et lycée (sans crédit d'impôt) :

Classes préparatoires : 70 € de l'heure
Classes préparatoires : 85 € de l'heure
Concours hors prépa : 100 € de l'heure

★ Annulation et report

Un cours peut être reporté ou annulé sans frais jusqu'à 24 heures avant son début. Passé ce délai, il est dû, pour la durée prévue de la séance. La première annulation tardive de l'année est offerte.

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