Prof entendant expérimenté, passionné, et certifié niveau B2.6 LANGUE DES SIGNES FRANCAISE pour initiation et perfectionnement

En savoir plus sur Serge

• Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu’un professeur vous a donné envie de l’apprendre ?

  C'est ma première prof sourde de Langue des signes qui m'a transmis sa passion pour cette magnifique langue et pour la culture sourde qui est si riche.
  
  Elle m'a dès le début présenté à ses amis sourds. Elle m'a aussi accompagné dans les cafés signes, et pour m'immerger dans les spectacles bilingues Français/LSF, ainsi que le visites bilingues dans les musées lyonnais.
  
  C'est elle aussi qui m'a baptisé de mon prénom signe "Sergio tête qui dit oui" car elle a remarqué que j'acquiesce beaucoup lorsqu'on me signe des phrases.

• Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question !

  Comment ne pas citer Emmanuelle Laborit, Artiste comédienne sourde vivante dont le prénom signe est "coeur qui irradie de lumière" ?
  
  Elle reste la seule comédienne sourde à avoir remporté un Molière de la révélation théâtrale en 1993 pour la pièce "les enfants du silence".
  
  C'est aussi la co-Directrice du théâtre IVT à Paris, véritable référence en France pour les superbes spectacles bilingues ou en LSF.

• Y-a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

  J'aime beaucoup la manière très originale qu'ont les sourds pour trinquer : ils font d'abord s'entrechoquer les verres comme les entendants. Puis, chacun tourne sa main pour mettre en contact les dos de la main de chacune des 2 personnes. Le sens du toucher est en effet beaucoup plus utilisé chez les personnes sourdes.

• En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d’un point de vue plus personnel ?

  C'est très important de savoir signer car il y a plus de 3 millions de personnes sourdes et malentendantes en France. Et il est bon de montrer aux personnes sourdes qu'on réalise un effort pour communiquer toujours plus avec elles.
  
  A l'école, l'option LSF au bac permet aussi de découvrir une autre culture, une autre langue avec sa propre syntaxe, ses propres règles de grammaire, et même ses accents régionaux !
  
  En milieu professionnel, vous pourrez aussi mieux communiquer avec vos collègues ou clients sourds.

• Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

  Au départ, la difficulté la plus importante est la syntaxe spécifique. Par exemple, comme pour l'allemand, dans une phrase affirmative, on place le verbe toujours à la fin. Avec mes élèves, j'organise des jeux pour les aider à dépasser cette apparente difficulté.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Alors que j'étais commercial au volant de ma voiture, j'ai entendu par hasard une émission à la radio. Une interprète en LSF expliquait combien la LSF était riche, utile et passionnante.
  
  Elle disait aussi qu'il fallait davantage de personnes apprenant la LSF et que les sourds rencontraient beaucoup de difficultés pour trouver des interprètes. Cela a été une révélation pour moi. J'ai eu un flash et des phénomènes physiques comme lorsque je suis tombé amoureux de ma femme. J'ai alors décidé d'apprendre cette langue. Cela a duré 6 ans pour atteindre le niveau courant, puis ensuite pour vivre définitivement de ma passion.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

  Chaque année, depuis 35 ans avec ma femme, nous découvrons un nouveau pays en Europe ou à l'autre bout du monde.
  Les voyages qui m'ont le plus marqué humainement et émotionnellement sont Les Etats Unis, le Vietnam, la Jordanie, l'Islande ou encore le Costa Rica. Lors de ces séjours, j'adore découvrir de nouveaux paysages, de nouvelles cuisines, de nouvelles cultures, et bien sûr de nouvelles langues, y compris la langue des signes du pays concerné.

• Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s’exprimer en plusieurs langues ?

  Mes nombreux élèves particuliers ou professionnels apprécient chez moi ma pédagogie adaptée aux besoins de chacun. On me dit aussi très empathique, positif et humain.
  
  Pour moi; les activités ludiques, la patience, la bienveillance et la répétition aident les élèves à progresser et à être toujours plus heureux.
  
  Enfin, à la fin de chaque cours en présentiel ou en distanciel, nous réalisons des vidéos personnalisées récapitulatives des apprentissages du jour. Cela permet à l'élève de bien réviser entre chaque séance et de garder une trace précieuse quand les cours sont terminés.