Titulaire d'un Master en Comptabilité, Contrôle et Audit avec une expérience de 3 ans en enseignement. J'offre un cadre puissant pour créer un environnement d'apprentissage très efficace

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• 1) Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Mon intérêt pour la comptabilité et la finance remonte à mes années lycée, lorsque j'ai découvert que derrière chaque chiffre se cachait une histoire, celle d'une entreprise, d'une décision, d'une stratégie. Cette logique rigoureuse mêlée à une dimension très concrète m'a immédiatement captivée. Quant aux cours particuliers, c'est naturellement que je m'y suis tournée : expliquer, vulgariser, voir un élève comprendre enfin un concept qui lui résistait… c'est une satisfaction que peu de choses égalent.

• 2) Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  J'enseigne la comptabilité générale et analytique, la finance d'entreprise et le contrôle de gestion. Les thèmes que j'affectionne particulièrement sont l'analyse financière et la lecture des états financiers — j'adore apprendre aux élèves à "lire" un bilan comme on lirait un roman ! Le contrôle de gestion me passionne aussi beaucoup, car il est au cœur de la prise de décision en entreprise. Si je dois être honnête, les aspects les plus techniques de la fiscalité sont parfois moins enthousiasmants à enseigner, mais je m'applique à les rendre accessibles et concrets pour que mes élèves ne les redoutent plus.

• 3) Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  J'ai eu la chance d'avoir une professeure de comptabilité à l'université d'une clarté et d'une pédagogie remarquables. Elle avait ce don rare de relier chaque concept théorique à des situations réelles du monde de l'entreprise. C'est elle qui m'a donné envie d'enseigner à mon tour. Côté lectures, je recommande souvent à mes élèves "La Comptabilité en toute simplicité" pour les débutants, mais c'est surtout la presse économique et financière que je leur conseille de lire régulièrement pour donner du sens à ce qu'ils apprennent.

• 4) Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  La rigueur, bien sûr — en comptabilité et finance, un chiffre mal posé peut tout fausser. Mais aussi la pédagogie, car maîtriser une matière ne suffit pas : il faut savoir la transmettre avec patience et clarté. La curiosité intellectuelle est indispensable également, car ces disciplines évoluent constamment (normes, réglementations, outils digitaux). Et enfin, je dirais l'empathie : comprendre les blocages d'un élève pour adapter son approche, c'est souvent ce qui fait toute la différence.

• 5) Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Je me souviens d'un examen de comptabilité en première année où, après des heures de travail, mon bilan ne s'équilibrait pas… à 1 centime près ! J'ai tout repris depuis le début, frôlant la crise de nerfs, avant de trouver l'erreur cachée dans une simple saisie. Ce jour-là, j'ai compris que cette matière ne pardonne rien, mais que c'est justement ce qui la rend si satisfaisante quand tout s'emboîte parfaitement. Aujourd'hui, je raconte souvent cette anecdote à mes élèves pour leur montrer que même leur professeure a connu ces moments de doute !

• 6) Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…

  Bien sûr ! La finance de marché m'a donné beaucoup de fil à retordre lors de mes études. Les produits dérivés, les options, les modèles de valorisation… j'ai dû m'y reprendre à plusieurs fois avant que tout devienne limpide. C'est d'ailleurs cette expérience qui me rend plus patiente et compréhensive avec mes élèves : je sais exactement ce que c'est de bloquer sur un concept et de se sentir perdue. Personne ne naît en sachant lire un tableau de flux de trésorerie !

• 7) Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  En dehors de l'enseignement, je suis passionnée de lecture — des romans, des essais économiques, et tout ce qui touche au développement personnel. J'aime aussi beaucoup voyager et découvrir de nouvelles cultures, ce qui nourrit ma curiosité et ma capacité d'adaptation. La cuisine est également une de mes grandes passions : j'y retrouve la même logique qu'en comptabilité — suivre une recette, doser, ajuster… et savourer le résultat final !

• 8) Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d’avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Ce qui me distingue, c'est avant tout mon approche personnalisée : je prends le temps de comprendre le profil, le rythme et les objectifs de chaque élève avant de construire un cours adapté. Je ne me contente pas de réciter des formules — j'explique le pourquoi derrière chaque règle, pour que la compréhension soit durable et non superficielle. Mes élèves ne repartent pas seulement avec des réponses, ils repartent avec une méthode. Et ça, c'est ce qui fait toute la différence le jour de l'examen ! 😊